Reguli demodate din anii ’60 și ’70 pe care tinerii de azi nu le mai respectă
Stilurile de parenting s-au schimbat semnificativ de-a lungul anilor, iar tinerii părinți consideră că acestea s-au îmbunătățit. Totuși, nu există o abordare „corectă” sau „greșită” în creșterea copiilor. Deși anumite obiceiuri și preocupări legate de siguranță pot fi toxice, majoritatea părinților recunosc atât avantajele, cât și dezavantajele stilurilor de parenting din ultimele generații.
De exemplu, multe reguli vechi, folosite în anii ’60 și ’70, au contribuit la crearea unor copii mai rezilienți, chiar dacă acestea sunt acum considerate depășite de tineretul de astăzi. Iată câteva dintre regulile pe care copiii din anii ’60 și ’70 le respectau, dar care nu mai sunt aplicate de generațiile mai noi:
1. Autoritatea părinților și profesorilor
În timp ce părinții din generația X sunt adesea mai protecționiști, copiii din anii ’60 și ’70 erau învățați să respecte părinții ca autoritate. Aceștia executau ordinele fără a contesta, fiind obișnuiți cu disciplina, atât acasă, cât și la școală.
2. Munca în gospodărie ca obligație
Fără a primi bani de buzunar sau recompense, copiii din acea perioadă aveau obligația de a ajuta în gospodărie. Aceasta nu doar că le dezvolta responsabilitatea, dar și susținea familia, mai ales că mulți dintre ei erau lăsați singuri acasă.
3. Respectul față de vârstnici
Tinerii de astăzi contestă multe dintre manierele vechi, inclusiv ideea că trebuie să-ți respecți vârstnicii doar pentru că sunt mai în vârstă. În trecut, tinerii erau învățați să respecte autoritatea, chiar și la costul propriei lor integrități.
4. Rolurile de gen aplicabile tuturor
Fetele, în special cele mai mari, erau adesea așteptate să preia roluri de îngrijire în familie, ceea ce le impunea sarcini considerabile. Băieții, de asemenea, se confruntau cu așteptări rigide legate de comportamentul lor, ceea ce le afecta adesea bunăstarea.
5. Copiii trebuie să fie văzuți, nu auziți
Copiii din acea perioadă învățau să își satisfacă nevoile fără a căuta ajutor de la părinți. Totuși, erau învățați că exprimarea emoțiilor era greșită, ceea ce le limita capacitatea de a cere ajutor.
6. Curățarea farfuriei la cină
În timpul meselor de familie, mulți copii erau obligați să termine tot ce aveau pe farfurie, ceea ce, în timp, a dus la neglijarea semnalelor naturale de foame.
7. Luminile de stradă ca oră de întoarcere
Copiii din anii ’60 și ’70 aveau o oră strictă de întoarcere acasă, marcată de aprinderea luminilor de stradă. Aceasta le oferea un sentiment de responsabilitate și fiabilitate.
8. Reprezentarea bună a familiei
Chiar și atunci când erau departe de părinți, copiii erau conștienți că trebuie să se comporte corespunzător, pentru a nu aduce rușine familiei.
9. Îmbrăcămintea bună purtată doar în interior
În acea epocă, părinții le interziceau copiilor să poarte hainele „de bună calitate” afară, știind că se vor murdări ușor.
10. Disconfortul nu este un motiv de panică
Copiii erau învățați să facă față dificultăților și să devină autosuficienți, ceea ce le oferea oportunități de a învăța din experiențe provocatoare.
